OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

DIO E L’UOMO

Scoprire che per la religione cristiana Dio è Creatore e Padre e che fin dalle origini ha voluto stabilire un’alleanza con l’uomo.

I VALORI ETICI E RELIGIOSI

Riconoscere che la morale cristiana si fonda sul comandamento dell’amore di Dio e del prossimo come ha insegnato Gesù.

COMPETENZE

L’alunno:

• Si impegna a conoscere i nuovi compagni e a partecipare in un clima di collaborazione;
• Scopre che la scuola è un luogo d’incontro dove si fa amicizia e si imparano cose nuove;
• Coglie il significato della storia biblica proposta come filo conduttore (il Diluvio Universale) e si apre all’esperienza scolastica in modo positivo.

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

DIO E L’UOMO

Conoscere Gesù di Nazaret, Emmanuele e Messia, crocifisso e risorto e come tale testimoniato dai cristiani.

LA BIBBIA E LE ALTRI FONTI

Ascoltare, leggere saper riferire circa alcune pagine bibliche fondamentali, tra cui i racconti della creazione, le vicende e le figure principali del popolo d’Israele, gli episodi chiave dei racconti evangelici e degli Atti degli apostoli.

IL LINGUAGGIO RELIGIOSO

Riconoscere i segni cristiani, in particolare del Natale e della Pasqua, nell’ambiente, nelle celebrazioni e nella pietà della tradizione popolare.

I VALORI ETICI E RELIGIOSI

Riconoscere che la morale cristiana si fonda sul comandamento dell’amore di Dio e del prossimo come ha insegnato Gesù.

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

DIO E L' UOMO

Conoscere Gesù di Nazaret, Emmanuele e Messia, crocifisso e risorto e come tale testimoniato dai cristiani.

LA BIBBIA E ALTRE FONTI

Ascoltare, leggere saper riferire circa alcune pagine bibliche fondamentali, tra cui i racconti della creazione, le vicende e le figure principali del popolo d’Israele, gli episodi chiave dei racconti evangelici e degli Atti degli apostoli.

I VALORI ETICI E RELIGIOSI

Riconoscere che la morale cristiana si fonda sul comandamento dell’amore di Dio e del prossimo come ha insegnato Gesù.

COMPETENZE

L’alunno:

• Coglie e sa riferire alcuni aspetti riguardo all’ambiente e alla vita nel popolo d’Israele al tempo di Gesù;
• Confronta la vita di Gesù nel tempo della sua infanzia con la vita dei bambini di oggi;
• Conosce l’episodio evangelico della chiamata dei discepoli sulle rive del Lago di Tiberiade e valuta l’atteggiamento di fiducia dei primi amici di Gesù;
• Considera la proposta di amicizia di Gesù rivolta a tutti gli uomini.

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

DIO E L’UOMO

Conoscere Gesù di Nazaret, Emmanuele e Messia, crocifisso e risorto e come tale testimoniato dai cristiani.

LA BIBBIA E ALTRE FONTI

Ascoltare, leggere saper riferire circa alcune pagine bibliche fondamentali, tra cui i racconti della creazione, le vicende e le figure principali del popolo d’Israele, gli episodi chiave dei racconti evangelici e degli Atti degli apostoli.

IL LINGUAGGIO RELIGIOSO

Riconoscere i segni cristiani, in particolare del Natale e della Pasqua, nell’ambiente, nelle celebrazioni e nella pietà della tradizione popolare.

I VALORI ETICI E RELIGIOSI

Riconoscere che la morale cristiana si fonda sul comandamento dell’amore di Dio e del prossimo come ha insegnato Gesù.

COMPETENZE

L’alunno:

• Scopre nel suo ambiente di vita i principali segni della festa di Pasqua;
• Legge nel mondo della natura la nuova vita portata dal cambiamento climatico della primavera;
• Rintraccia nei segni della primavera, nell’uovo e nella colomba il significato della festa di Pasqua come festa della vita nuova.

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

DIO E L' UOMO

Individuare i tratti essenziali della Chiesa e della sua missione.

Riconoscere la preghiera come dialogo tra l’uomo e Dio,evidenziando nella preghiera cristiana la specificità del "Padre Nostro".

IL LINGUAGGIO RELIGIOSO

Conoscere il significato di gesti e segni liturgici propri della religione cattolica(modi di pregare, di celebrare, ecc…).

COMPETENZE

L’alunno:

• Scopre la chiesa come luogo di riunione e di culto dei cristiani;
• Riconosce all’esterno e all’interno di una chiesa gli elementi che la contraddistinguono;
• Riconosce il significato di alcuni gesti della preghiera cristiana e si apre alla conoscenza delle modalità di preghiera caratteristiche di altre tradizioni religiose.