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Dire, fare, collaborare

l progetto, rivolto alle classi che presentano situazioni di disagio relazionale, nasce dalla necessità di dare risposte ai bisogni speciali di molti alunni della nostra scuola che vivono in situazione di difficoltà, per problematiche psico-sociali e/o affettivo-relazionali.

Il progetto propone un laboratorio di manualità, dove i bambini con attenzione limitata, poco autocontrollo, e difficoltosi rapporti interpersonali, possano sviluppare fantasia, creatività e abilità manuali in un clima di collaborazione, dove le potenzialità di ognuno contribuiscono al raggiungimento di uno scopo comune, nel rispetto delle regole e delle capacità individuali.

FINALITÀ

• Promuovere comportamenti assertivi; 
• Favorire processi di responsabilizzazione; 
• Avviare relazioni collaborative; 
• OBIETTIVI
• Migliorare le competenze relazionali; 
• Acquisire abilità di comunicazione; 
• Acquisire abilità di autoregolazione del proprio comportamento; 
• Valorizzare un atteggiamento empatico; 
• Sviluppare capacità artistico-manuali. .

Gruppi di lavoro saranno eterogenei.

DESTINATARI

1^A 1^B 1^C 2^A 2^B 3^A 3^B 4^A 4^B 5^A 5^B 5^C Scuola Primaria C.Battisti.