Circolo Didattico Cesare Battisti

Il progetto coinvolge le classi prime delle scuole primarie"Cesare Battisti"e "Silvio Pellico" e le sezioni  delle scuole dell' infanzia "Cesare Battisti" e  "Giulio Cesare". 

FINALITÀ'

Creare le condizioni necessarie alla continuità educativa così da garantire all'alunno un percorso formativo il più possibile unitario, organico, coerente.

Favorire la conoscenza e la socializzazione tra alunni delle "classi ponte"  dei due ordini di scuola.

Promuovere la collaborazione tra gli alunni tramite la condivisione di un'esperienza formativa.

Integrare le competenze individuali in un contesto collettivo.

Favorire il confronto e lo scambio di esperienze fra insegnanti dei diversi ordini di scuola. 

OBIETTIVI

• Conoscenza della funzione del "mezzo di trasporto" in generale.
• Comprensione ed elementare conoscenza dei danni che i mezzi di trasporto e combustione provocano nell'ambiente.
• Conoscenza dei mezzi di trasporto non inquinanti.
• Promozione dell'uso delle biciclette.

TEMPI E MODALITÀ' ORGANIZZATIVE

Gli alunni delle scuola dell' infanzia e della scuola primaria saranno suddivisi in gruppi e ad ognuno sarà abbinato un gruppo di una classe contigua..

Si prevederono momenti di lavoro nelle singole classi o sezioni ed altri  tra gruppi abbinati.

Il teme proposto riguarderà la conoscenza dei "mezzi di trasporto" con particolare attenzione a quelli urbani, più vicini al bambino e quindi più facilmente utilizzabili e osservabili dal bambino stesso.

Il progetto operativo avrà inizio nel mese di gennaio e si concluderà a maggio.

Nei cinque incontri previsti si potranno svolgere le seguenti attività:

• Conversazioni collettive e scambio di conoscenze ed osservazioni sul tema;
• Fruizione di materiale audiovisivo;
• Rappresentazione attraverso varie tecniche dei più comuni mezzi di trasporto;
• Costruzione in cartone di alcuni mezzi di trasporto alternativi all'automobile. treno, tram, autobus, cicli in genere;
• La bicicletta: caratteristiche, funzionamento, vantaggi del suo utilizzo;
• Conoscenza delle principali regole urbane per i ciclisti e uso delle piste ciclabili.

Per approfondire il tema trattato è inoltre possibile prevedere l'intervento di un  esperto in tematiche legate alla viabilità sostenibile e alla progettazione di percorsi ciclabili urbani e con il coinvolgimento della Federazione Italiana Amici della Bicicletta.

Il momento conclusivo, che richiederà il coinvolgimento dei genitori, sarà costituito da una breve  uscita in bicicletta utilizzando prevalentemente i percorsi ciclabili presenti nella zona vicina alle scuole coinvolte.

Il materiale prodotto negli incontri tra alunni potrà servire ad allestire una piccola mostra in uno dei plessi.

MODALITA' E STRUMENTI DI VALUTAZIONE

Negli incontri in itinere della commissione continuità, attraverso attività di confronto e discussione, saranno svolte le verifiche intermedie e apportate eventuali variazioni o integrazioni al progetto. 

Une relazione conclusiva esporrà i risultati raggiunti al Collegio dei Docenti.