Un posto di rilievo è dato alla lettura sia nel senso di far ascoltare letture degli adulti, sia nel senso di avvicinare i bambini a testi piacevoli ed interessanti che possano innescare l'emozione - piacere di leggere che dovrebbe accompagnare l'alunno, anche da adulto, in un processo di apprendimento continuo per tutto il corso della vita , potenziando l'abitudine alla lettura autonoma e consapevole.